| 전체 | 청소년활동 | 운영강좌 |
| 번호 | 제목 | 작성일 | 조회 | ||||||
| [공지] | [운영강좌] 2026년 1월 교육문화 겨울방학특강 강의실 안내 | 2026-01-09 | 584 | ||||||
| [공지] | [청소년활동] 2026년 YNBC 청소년방송국 국원 모집 (~1/27) | 2026-01-08 | 448 | ||||||
| [공지] | [청소년활동] 2026년 청소년운영위원회 나루지기 모집 (~1/26) | 2026-01-06 | 339 | ||||||
| [공지] | [청소년활동] 2026 겨울방학 청소년 동행캠프 안내 | 2025-12-17 | 719 | ||||||
| [공지] | [운영강좌] 생활체육프로그램 개편 안내 (26년 1월 프로그램 부터~) | 2025-10-27 | 2050 | ||||||
| [공지] | [운영강좌] 수중프로그램 '신규회원' 안내 공지 사항 | 2025-02-13 | 6712 | ||||||
| [공지] | [청소년활동] 2025년 청소년공연동아리연합회 '다힘' 모집 안내 | 2025-01-08 | 5809 | ||||||
| 459 | [청소년활동] 2023년 YNBC홍보마케팅팀 4기 최종합격자 발표  |
2023-03-17 | 2469 | ||||||
| 458 | [운영강좌] 4월 유아 및 초등 수영 월반 대상자 안내 |
2023-03-17 | 2678 | ||||||
| 457 | [청소년활동] 2023년 YNBC청소년방송국 '미디어활동팀 3기' 최종합격자 발표 및 오티 안내 |
2023-03-09 | 4724 | ||||||
| 456 | [청소년활동] 2023년 YNBC콘텐츠기획팀 6기 합격자 발표  |
2023-03-08 | 2492 | ||||||
| 455 | [청소년활동] YNBC홍보마케팅팀 4기 모집 (홍보마케팅동아리) |
2023-03-07 | 5907 | ||||||
| 454 | [청소년활동] YNBC방송중계팀 4기 모집 (방송중계동아리) |
2023-03-07 | 4582 | ||||||
| 453 | [청소년활동] YNBC콘텐츠기획팀 6기 모집 (콘텐츠기획동아리) |
2023-03-07 | 4738 | ||||||
| 452 | [청소년활동] 2023년 YNBC방송중계팀 4기 활동단원 합격자 발표 |
2023-03-07 | 2381 | ||||||
| 451 | [청소년활동] 2023년 YNBC청소년방송국 '미디어활동팀 1차 합격자 및 2차 면접 안내 |
2023-03-03 | 5352 | ||||||
| 450 | [청소년활동] 2023년 대학생기획단 나누미 최종 합격자 안내 |
2023-03-03 | 2367 | ||||||
| 449 | [청소년활동] 청소년블로그활동단[나블리]3기 모집(~3/16) |
2023-03-02 | 4961 | ||||||
| 448 | [청소년활동] [모집] 2023년 청소년운영위원회 나루지기 15기 |
2023-03-02 | 4659 | ||||||
| 447 | [운영강좌] (평생학습/생활체육) 2023년 03월 교육문화 · 생활체육 프로그램 마감 강좌 안내 |
2023-02-25 | 4431 | ||||||
| 446 | [운영강좌] 스포츠동아리 물여울 연간활동단원모집 |
2023-02-23 | 2479 | ||||||
| 445 | [청소년활동] 2023년 대학생기획단 나누미 1차 합격자 발표 |
2023-02-22 | 3565 | ||||||
| 444 | [운영강좌] 2023년 청소년 역사프로그램 월별계획 |
2023-02-21 | 2881 | ||||||
| 443 | [운영강좌] 평생학습팀 3월 신규프로그램 안내 |
2023-02-17 | 2954 | ||||||
| 442 | [청소년활동] 2023년 YNBC 대학생 미디어활동팀 3기 모집 (~3/2) |
2023-02-16 | 4168 | ||||||
| 441 | [운영강좌] [생활체육팀] 3월 유아 및 초등 수영 월반 대상자 안내 |
2023-02-15 | 2842 | ||||||
| 440 | [운영강좌] 2023년 생활체육 일부 프로그램 수강료 인상 안내 |
2023-02-14 | 2841 | ||||||
|
|
|
  |
